Farsund barneskole

Lek og fysisk aktiv læring

Lek og fysisk aktiv læring kombinerer bevegelse med faglig innhold for å fremme trivsel, helse og motivasjon i skolen.  Skolen ønsker mye lekbasert og fysisk aktiv læring i undervisning, og flere ansatte har de siste to skoleårene tatt videreutdanning i fysisk aktiv læring. Vi vil at elevene skal undre seg, utforske, reflektere og kunne tenke kritisk. På alle trinn skal det legges til rette for både frilek, styrt lek og muligheten til å røre på seg fysisk jevnlig i løpet av skoledagen.

1.- 2. trinn har minst en av skoletimene hver dag med lek, i tillegg til friminuttene. 
3.-4. trinn har minst en av skoletimene på langdager med lek, i tillegg til friminuttene. 
5.-7. trinn har minst en time fysisk aktiv læring de dagene man ikke har svømming, gym eller fysak.

Bilde av ryggen til en gutt som løper i en granskog.

Lesing

Farsund barneskole har hatt ett forsterket fokus på lesing de siste årene.

  • Vi jobber hver dag i klasserommene med lesing som grunnleggende ferdighet. 
  • Vi har to større leseprosjekter i året, og dette er noe som elevene gleder seg til.  
  • Samarbeidet med lesesenteret i Stavanger.
  • Deltatt i prosjektet «READ i Agder».
  • Vært med i oppfølgingsordninga fra UDIR sammen med de andre skolene i kommunen. 
  • Ekstern skolevurdering der lesing har stått sentralt.
  • Skolebiblioteket har også fått seg ett skikkelig løft etter at det kom inn i nybygget i juni 2024, hvor vi bl.a. har fått fornyet innholdet godt
     

Fbs bibliotekssystem

Bilde av innsiden av biblioteket ved Farsund barneskole. Nærmest i bildet kan man se bøker i bokkasse, og i bakgrunnen bokhyller og røde sitteputer.